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GRE实战pace建议

标签:   发布时间:2022年06月30日   点击7

GMAT pace就是做题节奏的意思。更加全面点的说,就是考试时争取在固定的时间内做固定的题目。为了更好的帮助大家,本文启德考培老师为大家带来GMAT实战pace建议。


很多考生对GMAT阅读的时间把握不够精确,总是在GMAT阅读中浪费一些时间,导致考试的时候pace不够合理。下面启德考培老师为大家带来GMAT实战pace建议,希望给备考的学生带来帮助。


首先,说下Verbal各科的标准时间:SC最好是平均一分十五秒一题,最多不超过一分半钟;CR最好是平均两分钟一题,最多不超过两分半钟;RC读文章加上做题,短文章最好6分钟以内解决,而长文章最好8分钟左右解决。但是,一定要明白一点,pace绝不是一成不变的,而是一个动态平衡,要想达到这样一个动态平衡,最重要的就是确定自己的取舍原则,一定要明白,65分钟之内几乎是没有人能完全理智地做完36道题的,必须要学会放弃,这一点也是曼哈顿所建议的,而所谓的“学会放弃”就是要通过模考来确定一下,什么样的题目需要去相对理智的思考,什么样的题目需要学会科学的guess。

各科之间的相对强弱分布,各科之内各类题目之间的相对强弱分布,这些一定要做到心中有数,这是“知己”,总有一些题目是你始终难以攻克的难点,这些点在哪里,找出来,然后明确你的应对策略,以此来达到pace的一个动态平衡。举个例子:


各科之间我的SC相对最稳定,所以在考试时在大的取舍方面,保SC。但是SC当中有一些相对薄弱的点,比如比较的省略,这一类题目遇到了做对的概率相对其他题目而言可能会比较低,但是只要静下心来做还是可能做对的,好,如果遇到了比较的省略,允许自己做的略慢一点,比如可以给自己一分半钟去处理,但是最多不准超过两分钟,因为即便超过两分钟做对的概率依然很低,那么这道题的投入产出就变低了,那么到两分钟了的话不管怎样,选一个,过;SC当中有一些是不确定性很大的题目,比如idiom,有一些idiom是自己怎么也记不住的,如果遇到了自己不熟悉的idiom,别纠结,选一个喜欢的,过,然后通过后面的题目来补足;

然后RC,RC一般我也是比较稳定的,大部分文章只要读懂了正确率都没有问题,所以对于大部分文章而言,我都是慢读文章快做题,读慢一点,边读边思考,读完梳理一遍,这样文章基本就记住了,然后做题基本是半分钟一道;但是有一些文章类型自己也是很懵逼的,比如有一些比较抽象的社科类文章,这类文章则是快读文章慢做题,所谓的快读文章是指先努力读懂文章框架,因为即便文章你再读不懂,框架总是可以读出来的,从而保证主旨题基本可以做对;而其他的文章细节,可能就读不太懂了,这个时候你慢读细节的投入产出就会很低,因为你不知道文章会考那块细节,所以细节部分可以暂时先略读,记住细节的位置即可,然后再看题目,题目考到了哪块细节,则再仔细研读这块细节,看能否尽量提升这道题目的正确率;遇到EXCEPT,比较费时,看整体时间安排,如果是前30道题里遇到这类题,还可以考虑比较认真的处理,但是如果最后十题遇到了这类题,则考虑guess,因为最后十题心态浮躁,估计很难静下来心来去回原文做全文定位,投入产出比较低,赌一下;


最后是CR,CR是最不稳定的,所以在整体取舍上,CR放到最后。因为CR的稳定性差,所以对时间要求要严,到标准时间了就要做出选择,而不要过于纠结,因为多用时做对的概率也拿不准,所以一般而言两分钟到了,不管怎样,选一个,过,除非觉得这道题自己觉得慢一点正确的概率更高,那么再慢一点,但是最多不超过45秒;逻辑如果遇到读不懂的情况,看情况应对,如果是语言上有大障碍,比如有关键词不知道什么意思,根据上下文也判断不出来,这个时候不要纠结了,语言是硬伤,纠结没意义,选一个喜欢的,过;如果是因为文章信息量大,一开始读快了,导致自己没反应过来,那么静下来,再读一遍,如果第二遍读懂了,那么允许自己延时一段时间,争取把这题做对,但是最多不超过三分钟,如果第二遍还没有读懂,那么不要再纠结了,第三遍会着急,必然读不懂,不读第三遍,选一个喜欢的,过;在CR题中,涉及到考古时间关系的,一般都很难快速理清楚,如果遇到了,最多给自己两分半钟,到点了还没有理清,别纠结了,过。

一句话概括,必然能做对的,在保证做对的情况下尽量做快一点;想一想能做对的,在保证超过标准做题时间不是很多的情况下尽量做对;想一想也不一定能做对的,尽量只在标准时间内做题,不要过于纠结。以此来达到pace的动态平衡。


另外,就是确定一下前后两头的状态如何调整:

最一开始的几道题目,可以做慢一点,给自己一个进入状态的缓冲期,慢一点容易静下来,静下来以后再逐渐提速,每道题也是这样,由慢入快,一上来就求快很容易造成蹭蹭蹭读完了,额,什么也没记住,再读一遍,这个时候容易慌张;

最后十题,最后十题,如果时间不够了,既不要前紧后松,也不要前松后紧,而是要先保证正确率最高的科目,其次保住正确率居中的科目,正确率无法保证的科目则尽力而为,比如平时SC正确率最高,那么做的时候遇到了SC就要静下来好好想想,平时CR最差,那么遇到了CR读一遍有感觉就做,没感觉就过,最大限度的稳住正确率。


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